பணி அறிக்கை

எச்எஸ்இஎஸ்ஸின் நோக்கம் நமது சமூகம் மற்றும் உலகம் முழுவதும் குடியுரிமை, புலமை மற்றும் தலைமைத்துவத்தை ஊக்குவிக்கும் சவாலான கைகூடும் கூட்டு கற்றல் அனுபவங்கள் மூலம் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சுற்றுச்சூழல் ஒருமைப்பாடு, சமூக சமத்துவம் மற்றும் பொருளாதார செழிப்பு ஆகியவற்றை ஊக்குவிப்பதாகும்.

HSES இன் சுருக்கமான வரலாறு

1993 ஆம் ஆண்டில், சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகளுக்கான உயர்நிலைப் பள்ளி 150 புதியவர்களுக்கு அதன் கதவுகளைத் திறந்து, சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளின் வளர்ந்து வரும் நனவுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாகவும், சுற்றுச்சூழல் தொழில்களின் வேகமாக விரிவடையும் துறையின் எதிர்பார்ப்பாகவும் இருந்தது. இது நகர்ப்புற சுற்றுச்சூழல் கல்வியில் ஒரு முன்மாதிரியாகவும், ஒட்டுமொத்தமாக ஒரு முன்மாதிரியான உயர்நிலைப் பள்ளியாகவும் கடுமையான கல்லூரி தயாரிப்புத் திட்டத்தில் சுற்றுச்சூழல் கல்வியறிவு பெற்ற குடிமக்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது.

இன்றும் கூட, 1,300-க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் போது (தரம் 9-12), HSES அந்த முயற்சிகளை இறுக்கமாக வைத்திருக்கிறது. வருகை விகிதங்கள் மற்றும் சோதனை மதிப்பெண்கள் எதிர்பார்ப்புகளை விட அதிகமாக உள்ளன, இதன் விளைவாக, பள்ளி பல மன்றங்களில் கல்வியில் சிறந்து விளங்குகிறது. மன்ஹாட்டன் மேற்பார்வையாளர் HSES ஐ பள்ளி தரநிலைகள் மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாட்டுக்கான ஒரு ஆர்ப்பாட்ட தளமாக அங்கீகரித்தார், அதே போல் பள்ளி முதல் தொழில் கூட்டமைப்பு உறுப்பினர். பள்ளியின் வெற்றிக்கான மிகச்சிறந்த காட்டி, பல ஆண்டுகளாக விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை பத்து மடங்கு அதிகரித்துள்ளது.

பள்ளியின் நோக்கத்தை உணர்ந்து, அதன் புதுமையான அணுகுமுறையை வரையறுக்க உதவுவதன் மூலம் சுற்றுச்சூழல் கருப்பொருள்களை பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்க முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. சுற்றுச்சூழல் ஆய்வுகளுக்கான உயர்நிலைப்பள்ளி சுற்றுச்சூழல்-ஊடுருவிய கல்லூரி தயாரிப்பு படிப்புகள் மற்றும் பயன்பாட்டு கற்றல் அனுபவங்கள் மற்றும் செயல்பாடுகளுடன் இணைந்த ஒரு தனித்துவமான பாடத்திட்டத்தை வழங்குவதன் மூலம் உயர் தரத்தை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

மேலும், நியூயார்க் நகரத்தின் வளமான கலாச்சார, பொருளாதார மற்றும் சமூக பன்முகத்தன்மையை அதன் திட்டத்தில் ஒருங்கிணைக்க HSES முயற்சிக்கிறது. HSES இல் மாணவர்கள், குடும்பங்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள் வலுவான மதிப்புகளைப் பராமரிக்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள் மற்றும் சவால்களைச் சமாளிக்கவும் சமாளிக்கவும் ஒத்துழைக்க வேண்டும்.

HSES கூட்டாண்மைகளில் பின்வருவன அடங்கும்:  

• நியூயார்க் நகரத்தின் சுற்றுச்சூழல் பற்றிய கவுன்சில் 

• இயற்கை பாதுகாப்பு 

• சியரா கிளப்

• நியூயார்க் முதல் ரோபோடிக்ஸ்

• மாணவர் பாதுகாப்பு சங்கம்

• நியூயார்க் நகர பொது நூலகம்

• நியூயார்க் மீன்வளம்

• தோஷிபா அமெரிக்கா அறக்கட்டளை

• லிங்கன் மையத்தில் திறந்த நிலைகள்

• ஆல்வின் ஐலே அமெரிக்க டான்ஸ் தியேட்டர்

• அமெரிக்க இயற்கை வரலாற்று அருங்காட்சியகம்

• நியூயார்க் வரலாற்றுச் சமூகம்

• கொலம்பியா பல்கலைக்கழக சுற்றுச்சூழல் ஆராய்ச்சி மற்றும் பாதுகாப்பு மையம் (CERC) 

• ஜான் ஜே கல்லூரி

• வெர்மான்ட் பல்கலைக்கழகம்

• நியூயார்க் நகர பல்கலைக்கழகம் (CUNY)

• நியூயார்க் மாநில பல்கலைக்கழகம் (SUNY) அல்பானி

• சுனி சுற்றுச்சூழல் அறிவியல் மற்றும் வனவியல் கல்லூரி (இஎஸ்எஃப்)

• ஹண்டர் கல்லூரி

• யூத குடும்பம் மற்றும் குழந்தைகள் சேவைகள் வாரியம்

• உறவு முறைகேடு தடுப்பு திட்டம் (RAPP)

• கல்வி வாய்ப்புக்கான ஆதரவாளர்கள் (எஸ்சிஓ)

• லிங்கன் சென்டர் தியேட்டரின் திறந்த நிலை கல்வி திட்டம்